El psicólogo clínico Ferhat Yaka completó su educación universitaria en Psicología y su maestría en el programa de Psicología Clínica de la Universidad de Maltepe con altos honores. Hizo su pasantía en el Hospital Psiquiátrico de Bakırköy; Trabajó con pacientes con afasia en el Laboratorio de Neuropsicología de la Facultad de Medicina Çapa de la Universidad de Estambul.

Participó en los estudios de validez y fiabilidad de Beynex, el primer sistema de tratamiento y diagnóstico precoz del Alzheimer de Turquía. También trabajó en el Centro de Investigación y Aplicación para Niños que Viven y Trabajan en la Calle.

Más adelante en su carrera, trabajó como asesor y formador en una empresa privada de consultoría de recursos humanos y luego trabajó como líder del equipo de recursos humanos en Binyaprak. Realizó estudios sobre trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastornos del control de impulsos y trastornos del comportamiento en el Centro de Psiquiatría Mental; Trabajó como psicólogo en Mini Renk Kindergartens.Es uno de los fundadores y miembros de la junta directiva de Institute Factory, una iniciativa colectiva que tiene como objetivo brindar acceso gratuito al conocimiento intelectual y profesional para contribuir a que las personas den sentido a su existencia.

Es miembro fundador y vicepresidente de la Asociación de Psicología Marítima, que se creó para realizar estudios sobre el bienestar psicológico de la gente de mar en Turquía. Es el primer psicólogo de Turquía especializado en psicología marítima. En este ámbito, es uno de los socios fundadores de Marine Mental Management, empresa que presta servicios de consultoría a empresas del sector marítimo en materia de selección de personal, evaluación y seguimiento psicológico, y apoyo al bienestar psicológico.

Siguiendo su experiencia en neuropsicología, recursos humanos y clínica, se convirtió en uno de los socios fundadores del Mini Centro de Consejería en Psicología. Trabaja principalmente con niños y adolescentes; Continúa en las áreas de habilidades cognitivas, funciones ejecutivas, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y trastornos del control de impulsos. Continúa su labor de psicoterapia con adultos en el marco de la Terapia Cognitivo Conductual (TCC).

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